2007年10月26日 星期五

哈利波特大結局

嗯!我終於把的哈利波特都看完了,這本書為什麼會這麼吸引我呢?

其實跟所有愛看哈利的人一樣,故事內容實在精采,從第一集到最後一集,集集相關。

每一集中出現的東西都會有所關聯,每一次出現的小細節,都有可能是揭開大秘密的關鍵。

誰會知道第六集哈利去藏魔藥學書本的時候,所看到的東西竟然是分靈體的一部份。

為什麼會安排馬分在高塔上制服鄧不利多,原來是為了最後結局鋪路。

誰會知道原來隱形披風所代表的意義就是"死神聖物"之一。

羅琳小姐,你真是神。怎麼可以把這些細節想的這麼清楚。安排的這麼巧妙...

我等了這麼久,這些年來一直在想哈利的結局會是如何,當然知道佛地魔一定會掛點。

但是怎麼死的讓我很好奇,這個過程真的是曲折離奇,真是高潮不斷呀!!

有些人批評說,結局老套,沒有創意啦之類的話。

真想問問他們,光是哈利波特這本書就已經是無窮的創意了,妳們還想要什麼創意。

最後佛地魔大獲全勝,魔法世界終於被統一,所有人都歸佭佛地魔,創造出大一統的局面。

而佛地魔也成為了世界的統治者。這樣比較有創意嗎??

搞什麼,又不是大陸的意淫小說...

不管如何,這是一本成功的、娛樂性十足的童話小說,只有一個評語,"好看!!值得收藏。"

就算十年後拿出來再看也還是覺得很好看。

週二事件省思

無論你是哪位,在什麼地方,做什麼事,應該就會有一個樣子。

所謂的樣子就是你在那個時候所擔任的角色。

例如說,你在客戶那裡維護東西時,你就是一個客服工程師。

當你請廠商報價時,你就是一個 USER 。

你在公司時,你是一位員工,為公司的營運目標努力。為自己的薪水和未來地位打拼。

當你在學校讀書時,你是一位學生,為的是充實自己的知識,提升自我能力在努力。

每個人在每個不同的時刻與地點,一直都在扮演著不同的角色。

如何恰如其分的表現,端看個人功力高低。

很多同學來學校繳學費唸書,卻不知道自己的角色如何從上班的社會人士轉換成學校學生。

所以會造成很多奇奇怪怪的現象。

例如,上課愛來不來,因為習慣了外面世界的付錢就是大爺的觀念。

心想反正是我繳學費,我愛上不上關老師何事,頂多就是被你當掉,在繳錢上暑修就好啦!我錢多嘜!!

另外就是上課時的我行我素,隨意的交談,接電話,進進出出。

心想反正學校老師也不管嘛,有什麼關係呢!! 大驚小怪的。

還有就是團體合作,每每宣布什麼事,大家都愛理不理,等事到臨頭又怪東怪西。

或是選班代替大家服務,好像選出來後任何事都要找他負責,可是自己又不想配合,都想干我何事!!

綜合最後的結果就造成了這個禮拜二(10/23)的狀況,老師翻臉了...



自我去上學以來,我很常觀察週遭的環境,發現現在的大學生很喜歡亂丟垃圾。

尤其是每天會經過的階梯座位,垃圾桶就在背後 or 前方不到五公尺的地方,但是就不想走去丟垃圾,寧願留在階梯上。

看了真的很難過。我常在想,為什麼會這樣??走個幾步路去丟個垃圾有那麼難嗎?

後來發現原來是學校有外包清潔公司有做清理。

所以養成了就算我不拿去垃圾桶丟,還是有人會收的習慣。

而我們班上的同學也不正是如此嗎!

反正沒人管,反正有人會去做,反正...反正...反正會有人收拾殘局,何苦自己強出頭呢!?

都是一種習慣,一種很現實的心態,當大家都這樣時,為何我不能也一樣??

因為工作忙、壓力大抽不出時間寫作業,所以只好在上別的課的時討論其他功課的作業??別人都這樣,為何我不行...

在這個不景氣的年代誰工作不忙,誰工作壓力不大。這不是藉口,也不是造成週二事件的理由。

難道我花休息時間,寫到半夜兩點,還被老婆罵!! 是我白痴嗎??

不是!!這完完全全是因為心態的問題,不在乎別人的教學及學習權益,不在乎別人的尊嚴。

自顧自的覺得應該就是如此,如果我是老師,我也會翻臉。

或許你們覺得這一科不重要,或許覺得只是選修比較無所謂。

但是否想過別人的感受,上課認真的同學,繳同樣學費的同學的權益你是否有想過。

當你們打斷了老師的課程,也打斷別的同學學習的路程。

我超想學會 oracle 這門課,因為我再業界所以我知道這一門課的價值,絕對不是三個學分可以衡量。

學會了在十年內,應該會有十倍以上的回報。我很想好好學。

所以同學,請不要阻擋在我學習的道路上。我會感激你們的....